V rámci preventivních aktivit jsme se v 6. ročnících věnovali velmi citlivému, ale důležitému tématu – syndromu CAN.
V rámci preventivních aktivit jsme se v 6. ročnících věnovali velmi citlivému, ale důležitému tématu – syndromu CAN.
Zkratka CAN pochází z anglického Child Abuse and Neglect a označuje syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Jedná se o situace, kdy dítě zažívá ubližování ze strany dospělého – ať už fyzické, psychické, sexuální, nebo formou zanedbávání základních potřeb.
O čem jsme s žáky mluvili?
Během programu jsme se společně zaměřili na:
vysvětlení, co všechno může být považováno za ubližování dítěti,
rozdíl mezi přísnou výchovou a nepřijatelným chováním,
jednotlivé formy CAN (fyzické a psychické týrání, sexuální zneužívání, zanedbávání),
varovné signály, které by neměly zůstat bez povšimnutí,
možnosti pomoci – komu se svěřit a kam se obrátit.
Důležitou součástí bylo také posilování vědomí, že každé dítě má právo na bezpečí, respekt a ochranu.
Proč je toto téma důležité?
Děti často o svých obtížích nemluví – ze strachu, studu nebo obavy, že jim nikdo neuvěří. Proto je důležité, aby znaly své hranice, rozuměly tomu, co je v pořádku a co už ne, a měly informace o tom, kde mohou hledat pomoc.
Cílem preventivního programu bylo podpořit informovanost, posílit schopnost rozpoznat rizikovou situaci a upevnit důvěru dětí v dospělé, kteří jim mohou pomoci.
Škola jako bezpečné místo
Naše škola dlouhodobě usiluje o vytváření bezpečného a podporujícího prostředí. Žáci se mohou obrátit na třídní učitele, pracovníky školního poradenského pracoviště i další pedagogy, kterým důvěřují.
Prevence je přirozenou součástí našeho školního života – pomáhá předcházet rizikovému chování a podporuje zdravé vztahy mezi dětmi i dospělými.
Mgr. Denisa Palečková
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Dopolední vyučování:
0. hodina – 7:00 – 7:45 hod.
1. hodina – 8.00 – 8.45 hod.
2. hodina – 8.55 – 9.40 hod.
3. hodina – 10.00 – 10.45 hod.
4. hodina – 10.55 – 11.40 hod.
5. hodina – 11.45 – 12.30 hod.
6. hodina – 12.35 – 13.20 hod.
Odpolední vyučování:
1. hodina – 13.25 – 14.10 hod.
2. hodina – 14.15 – 15.00 hod.
3. hodina – 15.05 – 15.50 hod.
Naše škola má kapacitu 600 žáků, jsme školou sídlištní, panelového typu. Výuka byla zahájena v lednu 1971, v roce 2021 škola oslavila 50 let své existence. Areál školy je rozdělen do pěti propojených pavilónových částí.
Ve škole funguje školní jídelna, školní družina a školní klub.
Škola si za dobu své padesátileté existence prošla řadou změn, naposledy v listopadu 2019 kdy se škola stala bezbariérovou (vybudována zdvižná plošina pro přesun mezi patry školy).
Žáci se vzdělávají v odborných učebnách. Na škole máme odbornou učebnu cizích jazyků, přírodovědných předmětů, multimediální knihovnu.
