Metodik prevence

Metodik prevence se na naší škole zaměřuje na systematickou práci v oblasti prevence rizikového chování žáků. Cílem jeho činnosti je nejen eliminace negativních jevů, ale také podpora zdravého životního stylu, sociálních dovedností a pozitivní atmosféry ve škole. Tuto oblast mají na starost metodičky prevence Mgr. Denisa Palečková a Mgr. Ivana  Votrubová.

Kontakt:

E-mail:

Denisa.Paleckova@4zsmost.cz

Ivana.Votrubova@4zsmost.cz

Tel. kontakt: 417 633 235 - Mgr. Denisa Palečková – zástupkyně ředitele pro 2. stupeň

Konzultační hodiny: dle individuální dohody se zákonnými zástupci a žáky

Cílová skupina: Žáci s rizikovým chováním a jejich zákonní zástupci.

Náplň práce metodiček prevence:

Metodické a koordinační činnosti:

• Koordinace tvorby a evaluace Minimálního preventivního programu.
• Organizace preventivních aktivit zaměřených na rizikové chování (např. závislosti, šikana, násilí, záškoláctví, aj.).
• Metodické vedení činnosti pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence rizikového chování. Vyhledávání a nastavení vhodné podpory směřující k odstranění rizikového chování.
• Spolupráce s externími organizacemi a odborníky.
• Vedení a analýza incidentů spojených s rizikovým chováním.
• Individuální a skupinová práce se žáky s rizikovým chováním a jejich zákonnými zástupci. 
• Koordinace aktivit zaměřených na zapojování multikulturních prvků do vzdělávacího procesu a integrace žáků/cizinců.

Informační činnost:

• Poskytování informací pedagogům, rodičům a žákům o prevenci rizikového chování.
• Aktualizace databáze spolupracujících institucí a preventivních programů.
• Vedení dokumentace preventivních aktivit.

Poradenské činnosti:

• Identifikace žáků s rizikovým chováním a poskytování podpory.
• Spolupráce s třídními učiteli na sledování varovných signálů.
• Koordinace poradenských služeb pro žáky se specifickými poruchami chování.

Plán primární prevence pro školní rok 2024/2025

Plán primární prevence naší školy je zaměřen na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a sociální rozvoj a rozvoj jejich sociálně komunikativních dovedností. Jeho součástí jsou rovněž specifické intervence pomáhající žákům osvojit si takové znalosti, dovednosti a kompetence, které efektivně snižují riziko výskytu případně rozvoje konkrétních forem rizikového chování.

Těžiště prevence sociálně patologických jevů je rovnoměrně rozděleno mezi školního metodika prevence, sociálního pedagoga, školního psychologa, třídního učitele a vedení školy.

V rámci prevence jsou na naší škole plánovány následující aktivity:

• Září:
  • Seznámení žáků s pravidly školního řádu, programu prevence šikany.
  • Třídnické hodiny zaměřené na budování kolektivu.
  • Spolupráce s rodiči nově příchozích žáků.
• Říjen:
  • Agresivita a šikana (6. ročníky).
  • Práce s třídními kolektivy v případě konfliktů.
• Listopad:
  • Závislostní a návykové chování (6. ročníky).
  • Spolupráce se školním psychologem a sociálním pedagogem.
• Leden:
  • Poruchy osobnosti (6. ročníky).
  • Otevření anonymní schránky důvěru na Edupage.
• Únor:
  • CAN - syndrom zneužívaného, zanedbávaného a týraného dítěte (6. ročníky).
  • Práce s třídním klimatem.
• Březen:
  • Sebehodnocení, sebevýchova, sebereflexe (6. – 9. ročníky),
• Duben:
  • Problematika - dysfunkčních rodin (6. – 9. ročníky).
• Květen:
  • Delikvence mladistvých (9. ročníky).
  • Tematická prevence zaměřená na duševní zdraví.
• Červen:
  • Evaluace Minimálního preventivního programu.

Besedy externích organizací

Ve školním roce 2024/2025 proběhnou také odborné besedy organizace Prevence je Most k naději.

• 9.A – Emoce a Duševní zdraví – 4. 2. 2025
• 8.A – Emoce a Duševní zdraví – 29. 4. 2025
• 8.B – Emoce a Duševní zdraví – 6. 5. 2025
• 8.C – Emoce a Duševní zdraví – 13. 5. 2025
• 7.B – (NE)závislost on-line – 4. 3. 2025
• 5.C – Třída v pohodě–  27. 3. 2025
• 4.A – Třída v pohodě – 18. 3. 2025
• 4.B – Třída v pohodě + Agresivní chování – 25. 3. 2025
• 2.A – Třída v pohodě – 24. 4. 2025

Více informací o organizaci naleznete zde: https://www.mostknadeji.eu/ustecky-kraj/preventivni-aktivity-mostecko/

Informace pro rodiče

Metodik prevence se věnuje nejen organizaci preventivních programů, ale také individuální práci s žáky, kteří vykazují známky rizikového chování. Jeho cílem je vytváření pozitivního klimatu ve škole, aby se žáci cítili bezpečně a chodili do školy rádi. Spolupráce s rodiči je klíčová pro budování zdravého prostředí, ve kterém se děti mohou rozvíjet po stránce akademické i sociální.

Jak metodik prevence podporuje klima školy?

• Organizuje programy na posílení vztahů mezi spolužáky a třídní soudržnosti.
• Spolupracuje s pedagogy na vytváření bezpečného a přátelského prostředí.
• Pomáhá předcházet konfliktům a podporuje otevřenou komunikaci mezi žáky, učiteli a rodiči.

Kdy se obrátit na metodika prevence?

• Pokud si všimnete změn v chování svého dítěte (úzkostnost, stažení do sebe, agresivita, problémy ve škole).
• Pokud má vaše dítě potíže ve vztazích se spolužáky nebo se necítí ve škole dobře.
• Pokud máte obavy ohledně možného rizikového chování, jako je šikana, kyberšikana nebo experimentování s návykovými látkami.

Jak spolupracujeme s rodiči?

• Poskytujeme individuální konzultace a poradenství.
• Doporučujeme strategie na podporu dítěte a jeho pohody ve škole.
• Spolupracujeme s dalšími odborníky (školní psycholog, sociální pedagog, poradenská centra) k zajištění komplexní podpory.

Společně můžeme vytvořit školu, kam děti chodí s radostí a kde se cítí bezpečně. Pokud máte jakékoli dotazy, neváhejte kontaktovat metodičky prevence.