Školní psycholog

Školní psycholog hraje klíčovou roli v podpoře vzdělávacího a emočního rozvoje žáků. Jeho práce se zaměřuje na diagnostiku a depistáž, individuální i skupinové poradenství a intervence, a také na metodickou pomoc pedagogickým pracovníkům. Spolupracuje s dalšími členy poradenského týmu školy, včetně poradce a školní metodiky prevence, aby komplexní výchovný a efektivní přístup k řešení problémů ve škole. Školní psycholog se tak podílí na vytváření podpůrného a bezpečného prostředí, které podporuje učení, prevenci rizikového chování a celkový rozvoj žáků.

Tuto oblast má na starosti školní psycholožka PhDr. Zdeňka Pavlíková.

Konzultační hodiny: objednání ke školní psycholožce koordinuje speciální pedagožka Mgr. Zdeňka Bláhová, kontaktuje ji tak na její níže uvedené e-mailové adrese.

E-mail: Zdenka.Blahova@4zsmost.cz

ílová skupina: Všichni žáci, pedagogové a zákonní zástupci.

Náplň práce školní psycholožky:

Diagnostika a depistáž: Školní psycholog provádí diagnostiku a vyhledávání problémů, jako jsou specifické poruchy učení, a sleduje sociální klima ve třídách prostřednictvím různých nástrojů, jako jsou dotazníky a ankety. Účastní se zápisy do 1. ročníku a zaměřit se také na identifikaci nadaných dětí. Diagnostikuje a výchovné problémy a pomáhá vytvářet efektivní podpůrné strategie pro jednotlivé žáky i celé třídy.

Konzultační, poradenské a intervenční práce: Psycholog nabízí individuální a krizové poradenství, pečuje o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a zajišťuje podporu při tvorbě plánů pedagogické podpory. Pracuje na prevenci školního neúspěchu a rozvíjí techniku ​​učení. Zároveň koordinuje programy zaměřené na zlepšení vztahů ve třídách a poskytuje konzultace pedagogům a rodičům. Součástí jeho činností je také podpora tolerantního školního prostředí a péče o žáky s dlouhodobými obtížemi.