Hudební nástroje ve fyzice v 7.A

Žáci 7.A dostali za úkol v rámci učiva o zvuku vyrobit doma jednoduchý hudební nástroj. Každý si mohl vybrat, jaký nástroj vytvoří, a využít při tom běžně dostupné materiály.

Vznikla pestrá sbírka nástrojů – dvě kytary, tři kazoo, čtyři rumba koule, jedna Panova flétna, jedny paličky, jeden triangl a dva bubínky. Při výrobě žáci využili svou kreativitu a museli přemýšlet nad tím, jak jednotlivé nástroje vytvářejí zvuk.

Ve škole potom své výrobky představili spolužákům a vysvětlili, na jakém principu fungují. Ukázalo se, že zvuk vzniká kmitáním různých částí nástroje – například strun, blány, vzduchu nebo samotného materiálu nástroje.

Projekt pomohl propojit fyziku s praktickou činností. Žáci si lépe uvědomili, jak zvuk vzniká a jak se šíří, a zároveň měli možnost ukázat svou šikovnost a nápaditost. Výsledkem byla zajímavá přehlídka domácích hudebních nástrojů a zábavné zpestření výuky fyziky.

Článek psal Jan Strauss