Základní škola Most, Václava Talicha 1855
Oficiální webové stránky
Vize školy
Každý žák se učí naplno a s radostí ve škole, kde se cítí bezpečně a kde je podporován v rozvoji svého jedinečného potenciálu.

Když potřebujeme pomoc

Některé problémy dítěte nebo rodiny se dají vyřešit snadno. Jindy je těžké poznat, co se vlastně děje nebo na koho se obrátit.

Nemusíte předem vědět, který pracovník školy má váš problém řešit. Vyberte níže situaci, která se vám nejvíce podobá. Pomůžeme vám najít další postup.

Naše pomoc vychází ze tří hodnot školy: bezpečí, respekt a spolupráce.

Mám obavu, že se dítěti nedaří v učení

Pokud dítě přestává zvládat učivo, výrazně se mu zhoršily známky, nerozumí některým předmětům nebo se do školy připravuje s velkými obtížemi, je dobré problém řešit včas.

Začněte u vyučujícího daného předmětu nebo třídního učitele. Společně můžete zjistit, v čem má dítě největší potíže a co by mu mohlo pomoci.

Podle situace může následovat například:

  • pomoc s doplněním učiva,
  • doučování,
  • úprava podpory dítěte,
  • konzultace se speciálním pedagogem,
  • pomoc školního psychologa,
  • doporučení další odborné péče.

Kam se obrátit:
třídní učitel → vyučující předmětu → školní poradenské pracoviště

Dítě nechce chodit do školy

Za odmítáním školy může být mnoho různých příčin.

Dítě může mít problémy s učením, se spolužáky, může se něčeho bát, zažívat šikanu, mít psychické obtíže nebo řešit složitou situaci doma.

Pokud dítě opakovaně odmítá jít do školy, snaží se zůstávat doma nebo se jeho docházka rychle zhoršuje, ozvěte se nám co nejdříve.

Nečekejte, až vznikne velké množství zameškaných hodin.

Pokud se problémy s docházkou opakují nebo jsou závažnější, může škola zároveň nastavit režim absence podléhající kontrole. Jeho smyslem je mít docházku dítěte jasněji pod kontrolou a zároveň společně hledat příčinu problému.

Společně se pokusíme zjistit, co se děje a co dítě potřebuje.

Kam se obrátit:
třídní učitel → školní sociální tým → školní psycholog

Více o pravidlech absence najdete v části Docházka a omlouvání.

Dítě má problémy se spolužáky

Běžné neshody mezi dětmi jsou součástí života. Někdy se ale konflikt opakuje, zhoršuje nebo dítě začne mít ze školy strach.

Zpozorněte například tehdy, když dítě:

  • nechce chodit do školy,
  • začíná se spolužákům vyhýbat,
  • přichází domů výrazně rozrušené,
  • opakovaně ztrácí věci nebo peníze,
  • mluví o ponižování, vyhrožování nebo ubližování,
  • náhle změní chování.

Pokud máte obavu, ozvěte se třídnímu učiteli. Pokud se situace týká závažnějšího nebo opakovaného ubližování, můžete se obrátit také přímo na metodika prevence.

Kam se obrátit:
třídní učitel → metodik prevence → školní poradenské pracoviště

Mám podezření na šikanu

Pokud máte podezření, že je dítěti opakovaně ubližováno, ponižováno, vyhrožováno nebo je úmyslně vyčleňováno z kolektivu, dejte nám vědět co nejdříve.

Nemusíte mít jistotu, že jde skutečně o šikanu. Stačí, že máte vážnou obavu.

Popište nám co nejkonkrétněji:

  • co vám dítě řeklo,
  • co jste sami zaznamenali,
  • jak dlouho problém trvá,
  • kdo může o situaci něco vědět.

Nesnažte se závažnou situaci vyřešit přímým konfliktem s jiným dítětem nebo jeho rodiči. Nejprve ji oznamte škole, aby mohla bezpečně zjistit, co se děje.

Kam se obrátit:
třídní učitel nebo metodik prevence

Pokud dítě nechce o problému mluvit přímo, může využít také Schránku důvěry nebo školní online schránku důvěry.

Dítě prožívá psychické obtíže

Někdy se u dítěte objeví dlouhodobý smutek, silný strach, úzkost, výrazné změny nálady, problémy se spánkem, potíže ve vztazích nebo jiné změny, kterým rodič nerozumí.

Můžete se obrátit na školního psychologa.

Školní psycholog může dítěti i rodičům pomoci situaci lépe pochopit a podle potřeby doporučit další odbornou pomoc.

Pokud problémy dítěte ovlivňují i docházku, učení nebo jeho fungování ve třídě, můžeme pomoc řešit společně s dalšími pracovníky školy.

Kam se obrátit:
školní psycholog → případně školní poradenské pracoviště

Dítě má dlouhodobé potíže s učením nebo potřebuje zvláštní podporu

Pokud má dítě dlouhodobé problémy se čtením, psaním, počítáním, pozorností nebo jinými oblastmi učení, nemusí jít pouze o nedostatek snahy.

Obraťte se na třídního učitele nebo školní poradenské pracoviště.

Podle situace může dítěti pomoci speciální pedagog nebo může škola doporučit další vyšetření a podporu.

Kam se obrátit:
třídní učitel → speciální pedagog → školní poradenské pracoviště

Máme doma složitou situaci, která ovlivňuje dítě

Rodinu může potkat ztráta zaměstnání, rozchod rodičů, problémy s bydlením, dluhy, nemoc, úmrtí v rodině nebo jiná obtížná životní situace.

Pokud má problém vliv na dítě nebo jeho docházku do školy, můžete se obrátit na školní sociální tým.

Nemusíte nám vyprávět všechno ze svého soukromí. Potřebujeme především vědět, s čím vám můžeme pomoci a co má vliv na dítě.

Podle situace můžeme například:

  • pomoci zorientovat se v možnostech pomoci,
  • poradit, na kterou službu nebo úřad se obrátit,
  • pomoci při komunikaci s další institucí,
  • řešit problémy spojené se školní docházkou,
  • hledat možnosti podpory dítěte ve škole.

Kam se obrátit:
školní sociální tým

Máme finanční problémy a dítě kvůli tomu nemůže něco využívat

Pokud je pro vás obtížné zaplatit dítěti obědy, školní potřeby, školní akci nebo jiný výdaj spojený se školou, řekněte nám to.

Některé situace je možné řešit dostupnými programy pomoci nebo jinou podporou.

Nebojte se ozvat včas. Je snazší hledat řešení předem než ve chvíli, kdy dítě kvůli finanční situaci rodiny o něco přichází.

Kam se obrátit:
školní sociální tým

Máme problém s pravidelnou docházkou nebo ranními příchody

Pokud je pro vás obtížné zajistit, aby dítě chodilo pravidelně nebo včas do školy, můžete se na nás obrátit i tehdy, když zatím nevznikla vysoká absence.

Nejdříve potřebujeme zjistit, proč problém vzniká.

Podle situace můžeme společně hledat řešení například při:

  • problémech s ranním vstáváním,
  • odmítání školy,
  • složité rodinné situaci,
  • dlouhodobých zdravotních potížích,
  • problémech s dopravou,
  • jiných překážkách pravidelné docházky.

Kam se obrátit:
třídní učitel nebo školní sociální tým

Více najdete také v části Docházka a omlouvání.

Mám obavu o bezpečí dítěte

Pokud máte důvodnou obavu, že je dítě v ohrožení, řekněte nám to co nejdříve.

Může jít například o:

  • násilí,
  • závažnou šikanu,
  • vyhrožování,
  • útěk z domova,
  • zanedbávání,
  • jiné vážné ohrožení dítěte.

Bezpečí dítěte je v takové situaci na prvním místě.

Obraťte se na třídního učitele, školní poradenské pracoviště, školní sociální tým nebo vedení školy.

Podle závažnosti situace může být potřeba spolupracovat také s dalšími odborníky nebo institucemi.

Dítě se mi nechce svěřit

Někdy dítě nechce problém říct rodičům ani učiteli osobně.

Ve škole může využít Schránku důvěry.

K dispozici je také online schránka důvěry, prostřednictvím které může dítě upozornit na problém i anonymně.

Přejít na Schránku důvěry

Nevím, na koho se obrátit

To nevadí.

Nemusíte znát rozdíl mezi prací psychologa, speciálního pedagoga, metodika prevence nebo sociálního pracovníka.

Obraťte se na třídního učitele nebo na kteréhokoliv pracovníka školního poradenského pracoviště a stručně popište, co potřebujete řešit.

Pomůžeme vám najít člověka, který se danou situací zabývá.

Přejít na Školní poradenské pracoviště

Nečekejte, až bude problém velký

Nemusíte se na školu obracet až ve chvíli, kdy je situace vážná.

Pokud máte pocit, že se s dítětem něco děje, nejste si jistí, jak postupovat, nebo potřebujete pouze něco probrat, můžete se ozvat i dříve.

Včasná spolupráce často umožní vyřešit problém dříve, než začne výrazně ovlivňovat vzdělávání, vztahy nebo docházku dítěte.

Bezpečí – respekt – spolupráce

Když vznikne problém, chceme o něm vědět a hledat řešení společně.

Kalendář

Srpen2026
Po Út St Čt So Ne
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6
hodinaoddo
1.8:008:45
2.8:559:40
3.10:0010:45
4.10:5511:40
5.11:5012:35
6.12:4513:30
7.13:4014:25
8.14:3515:20
O naší škole

Základní škola Most, Václava Talicha 1855, je úplnou základní školou se zaměřením na kvalitní vzdělávání všech žáků – včetně podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí.

Nabízíme moderní výukové metody, bohatou nabídku kroužků, školní družinu a klub, rozvíjíme projekty v oblasti environmentální výchovy, podpory pozitivního chování (PBIS), žákovského parlamentu a dalších dlouhodobých programů.

Důraz klademe na bezpečné a respektující prostředí, spolupráci s rodiči, odborné služby školního poradenského pracoviště a otevřenou komunikaci.

about-foto