Pomáháme školám k úspěchu

Motto projektu:

„Každý žák se učí naplno a s radostí. Své učení si řídí. Stává se zaujatým, nezávislým a přemýšlivým čtenářem a autorem rozmanitých textů.“

Projekt Pomáháme školám k úspěchu je iniciativou Nadace The Kellner Family Foundation, která se zaměřuje na zlepšení kvality vzdělávání v českých základních školách. Cílem projektu je podpora učitelů a škol v jejich snaze rozvíjet čtenářské a pisatelské dovednosti žáků, což je klíčové pro jejich úspěch v osobním, pracovním i občanském životě.

Projekt se tak snaží nejen zlepšit kvalitu vzdělávání v jednotlivých školách, ale také přispět k celkovému rozvoji českého školství.

Naše škola se do projektu zapojila v lednu 2024.

Čím se projekt zabývá?

Projekt poskytuje školám komplexní podporu, která zahrnuje:

· Profesní rozvoj učitelů: Učitelé se účastní školení a workshopů, kde se učí nové metody výuky a sdílejí své zkušenosti s kolegy.

· Pedagogické konzultanty: Školy mají k dispozici odborníky, kteří jim pomáhají s implementací nových výukových metod a strategií.

· Zlepšení čtenářských a pisatelských dovedností: Podpora čtenářských a pisatelských dovedností žáků, což je klíčové pro jejich úspěch v osobním i profesním životě.

Projekt Pomáháme školám k úspěchu podporuje inovativní metody výuky, které mají za cíl zlepšit kvalitu vzdělávání a přizpůsobit se moderním potřebám žáků. Mezi tyto metody patří:

1. Projektové učení: Studenti se učí prostřednictvím praktických projektů, které je motivují a angažují. Tento přístup podporuje kritické myšlení a schopnost řešit problémy.

2. Párová výuka: Dva učitelé společně vedou výuku, což umožňuje individuálnější přístup k žákům a efektivnější výuku.

3. Profesní učící se komunity: Učitelé se pravidelně setkávají, sdílejí své zkušenosti a učí se od sebe navzájem. Tento přístup podporuje kontinuální profesní rozvoj a zlepšování výuky.

4. Otevřené hodiny: jsou výukové hodiny, během kterých mohou ostatní učitelé, rodiče nebo odborníci zvenčí navštívit třídu a sledovat výuku.

5. Čtenářské dílny: je speciální forma výuky zaměřená na rozvoj čtenářských dovedností a čtenářské gramotnosti žáků.

Koordinátor projektu na škole: Mgr. Daniela Paurová

Odkaz na stránky projektu: https://www.kellnerfoundation.cz/