Férová škola
← Zpět na dlouhodobé programy a partnerství 
Rovné příležitosti · otevřená škola
Férová škola je škola pro všechny děti.
Chceme vytvářet prostředí, ve kterém má každý žák možnost vzdělávat se, rozvíjet svůj potenciál a být plnohodnotnou součástí školního společenství – bez ohledu na své vzdělávací, zdravotní nebo sociální podmínky.
Ocenění školy Certifikát Férová škola
Certifikát jsme získali v červnu 2023 po splnění standardů Férové školy v jednotlivých oblastech školní inkluze.
Certifikát od června 2023
Standardy 4 oblasti školní inkluze
První zapojení Mapa férových škol · 2014
O programu
Co znamená být Férovou školou?
Základním posláním Férové školy je podpora společného a inkluzivního vzdělávání v českém základním školství.
Otevřená škola vytváří příležitosti pro každého žáka a žákyni a snaží se reagovat na jejich rozdílné vzdělávací potřeby.
To znamená nejen umožnit dětem společně navštěvovat školu, ale také vytvářet takové materiální, organizační, personální a pedagogické podmínky, aby se mohly skutečně zapojit do výuky a rozvíjet svůj vzdělávací potenciál.
Důležitou součástí je také spolupráce školy s rodiči, vzájemné vztahy, klima školy a individualizace vzdělávání.
Férovost neznamená stejnost Každý nemusí dostat totéž. Každý má dostat to, co potřebuje, aby mohl uspět.
Žáci přicházejí do školy s různými zkušenostmi, možnostmi a potřebami. Spravedlivé vzdělávání proto počítá s přiměřenou podporou a individualizací.
Standardy Férové školy
Čtyři oblasti školní inkluze
Pro získání Certifikátu Férová škola musí škola naplňovat stanovené standardy ve všech čtyřech základních oblastech.
1
Kultura
Školní kultura, postoje a hodnoty. Zda škola přijímá rozmanitost jako přirozenou součást vzdělávání a vytváří prostředí, ve kterém každý žák může cítit, že do školy patří.
2
Podmínky
Materiální, organizační a personální podmínky, které umožňují škole reagovat na rozdílné vzdělávací potřeby žáků a poskytovat jim potřebnou podporu.
3
Praxe
Každodenní výuka, didaktika, individualizace a hodnocení. Tedy to, jak se principy otevřené školy skutečně promítají do vzdělávání.
4
Relace
Vztahy, komunikace a spolupráce mezi žáky, pedagogy, rodiči a dalšími lidmi, kteří se podílejí na vzdělávání dítěte.
Proč to děláme
Škola má pomáhat rozvíjet potenciál každého dítěte
Rovné příležitosti
Sociální, zdravotní nebo jiné znevýhodnění nemá dítěti zbytečně uzavírat cestu ke kvalitnímu vzdělávání.
Individuální přístup
Podpora se přizpůsobuje tomu, co konkrétní žák potřebuje k úspěšnému zapojení do vzdělávání.
Společné vzdělávání
Rozmanitost žáků vnímáme jako přirozenou součást školy a společného života.
Bezpečné prostředí
Žák se potřebuje cítit přijatý, respektovaný a bezpečný, aby se mohl skutečně učit.
Spolupráce s rodinou
Kvalitní vzdělávání stojí na komunikaci a partnerství mezi školou, dítětem a jeho rodinou.
Otevřená škola
Škola hledá cestu, jak překážky ve vzdělávání odstraňovat, nikoli jak jimi vysvětlovat neúspěch žáka.
Rovnost a spravedlnost
Férové podmínky nejsou vždy stejné podmínky.
Dvě děti mohou ke stejnému cíli potřebovat rozdílnou podporu. Někomu stačí běžné podmínky výuky, jiný potřebuje více času, pomůcku, asistenci, jinou formu vysvětlení nebo intenzivnější spolupráci školy s rodinou.
Smyslem není snižovat nároky, ale vytvářet podmínky, ve kterých může každý žák pracovat na co nejlepším rozvoji svých možností.
4. ZŠ Most
Co pro nás Férová škola znamená v praxi?
Certifikát je potvrzením směru, ne cílovou páskou.
Naše škola dlouhodobě vzdělává děti s různými vzdělávacími potřebami a snaží se vytvářet podmínky, ve kterých se mohou společně učit.
Férová škola proto navazuje na každodenní práci pedagogů, školního poradenského pracoviště, sociálního týmu i dalších zaměstnanců školy a na spolupráci s rodiči a odbornými službami.
Podpora podle potřeb Hledáme takovou míru a podobu podpory, která konkrétnímu dítěti pomůže zapojit se a učit se.
Společné prostředí Usilujeme o školu, ve které mají různé děti možnost být součástí jednoho školního společenství.
Spolupráce Důležitou součástí podpory je komunikace mezi dítětem, rodinou, pedagogy a dalšími odborníky.
Naše historie
Férová škola na 4. ZŠ Most
2014 Mapa férových škol
Škola informovala o zapojení do iniciativy Mapa férových škol a prezentovala své zkušenosti se vzděláváním žáků s různými formami znevýhodnění.
červen 2023 Certifikát Férová škola
Po naplnění požadovaných standardů jsme získali Certifikát Férová škola a zařadili se mezi certifikované školy.
dnes Principy pokračují v každodenní práci školy
Otevřenost, individualizace, respekt k rozdílným potřebám a spolupráce zůstávají dlouhodobou součástí směru školy.
Certifikace
Certifikát není jen logo na dveřích
Férová škola pracuje s hodnocením skutečného fungování školy a s jejím dalším rozvojem.
01 Evaluace
Škola hodnotí své fungování a získává také pohled zvenčí.
02 Cíle a rozvoj
Na základě zjištění se stanovují oblasti, ve kterých se chce škola dále posouvat.
03 Naplnění standardů
Certifikát škola získává tehdy, pokud naplňuje stanovené standardy Férové školy.
Více informací
