Sociální a preventivní práce na základních školách v Mostě

Během první části jsme se zaměřili na metodiku sociální práce – case management – a na to, jak ji lze systematicky využít ve školním prostředí. Účastníci získali přehled o klíčových nástrojích: identifikace potřeb žáků a rodin, plánování podpory, koordinace služeb a evaluace výsledků.  Metodické vedení pro naše krásné město zajišťuje organizace SOFA.

V návaznosti na výměnu zkušeností a první seznámení s činností Poradny pro integraci cizinců v Mostě (PPI), které město zprostředkovalo pro pracovníky zapojené v projektu, jsme mohli plynule navázat druhou částí setkání. To tematicky směrovalo k praktické spolupráci mezi školou a poradenskými službami. 

Zástupci PPI, kteří nám již představili svoji odbornou činnost, konkrétní formy podpory rodin s odlišným kulturním či jazykovým zázemím a způsoby, jak mohou školy využívat jejich služeb v praxi, si pro nás  přichystali odbornou přednášku na téma Komunikace s cizinci a práce s rodinou, která nabídla užitečné postupy pro každodenní školní praxi – od prvního kontaktu s rodinou až po citlivé vedení rozhovoru a možnosti aktivního zapojení dítěte do školního prostředí.

Setkání ukázalo, že spolupráce mezi školou a PPI Most je zásadní pro podporu žáků, kteří potřebují nejen pedagogické vedení, ale také porozumění kulturním rozdílům, jazykové podpoře a bezpečnému vstupu do nového prostředí. Tím se naplňuje širší cíl projektu – budovat na školách prostředí, kde vzdělávání a sociální podpora tvoří jeden celek.

Toto setkání potvrzuje, že naše škola není jen místem výuky, ale i místem podpory, propojení a rozvoje. Děkujeme všem účastníkům za aktivní přístup a těšíme se na další fáze projektu.