3. čtvrtletí se nám přehouplo a my již zvládáme čtení s porozuměním, zvládáme sebehodnocení, skupinovou práci a zkoušíme i pracovat samostatně.
3. čtvrtletí se nám přehouplo a my již zvládáme čtení s porozuměním, zvládáme sebehodnocení, skupinovou práci a zkoušíme i pracovat samostatně. A tak jsme se odhodlali k výuce v centrech aktivit. Bádali jsme v CENTRU POKUSŮ A OBJEVŮ, tvořili v CENTRU ATELIÉR, počítali v CENTRU MATEMATIKY a dopisovali příběh v CENTRU PSANÍ. Všechna centra měla společné téma – JARO. Vše se tedy týkalo rostlinek a zvířátek, která se na jaře probouzí.
V každém centru nás čekaly instrukce, které jsme si museli sami přečíst a následně podle nich pracovat. Měli jsme zapsáno, co je cílem, jak postupovat a co se bude hodnotit. Důležitým úkolem bylo i rozdělit si role. Časoměřič hlídal čas – na úkol bylo vždy 30 minut. Tišič dohlížel na to, abychom nepracovali příliš nahlas. Vyslanec obstarával pomůcky a hledal odpovědi na dotazy u paní učitelky. Čtenář měl za úkol správně přečíst pokyny. A mluvčí mluvil za celou skupinu v závěrečném kroužku.
Na konci jsme si hodnotili zda se nám dařilo spolupracovat, zda jsme úkol splnili, zda nám stačil čas, zda všichni plnili svoje role.
Pracovali jsme takto poprvé a bavilo nás to. Centra aktivit proto u nás budou každou středu, vždy na nějaké téma.
Mgr. Jana Štafová
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Dopolední vyučování:
0. hodina – 7:00 – 7:45 hod.
1. hodina – 8.00 – 8.45 hod.
2. hodina – 8.55 – 9.40 hod.
3. hodina – 10.00 – 10.45 hod.
4. hodina – 10.55 – 11.40 hod.
5. hodina – 11.45 – 12.30 hod.
6. hodina – 12.35 – 13.20 hod.
Odpolední vyučování:
1. hodina – 13.25 – 14.10 hod.
2. hodina – 14.15 – 15.00 hod.
3. hodina – 15.05 – 15.50 hod.
Naše škola má kapacitu 600 žáků, jsme školou sídlištní, panelového typu. Výuka byla zahájena v lednu 1971, v roce 2021 škola oslavila 50 let své existence. Areál školy je rozdělen do pěti propojených pavilónových částí.
Ve škole funguje školní jídelna, školní družina a školní klub.
Škola si za dobu své padesátileté existence prošla řadou změn, naposledy v listopadu 2019 kdy se škola stala bezbariérovou (vybudována zdvižná plošina pro přesun mezi patry školy).
Žáci se vzdělávají v odborných učebnách. Na škole máme odbornou učebnu cizích jazyků, přírodovědných předmětů, multimediální knihovnu.
