Jakmile jsme se dozvěděli, že divadlo v Mostě připravuje inscenaci Prašina podle knižní předlohy spisovatele Vojtěcha Matochy, věděli jsme, že to představení musíme vidět.
Jakmile jsme se dozvěděli, že divadlo v Mostě připravuje inscenaci Prašina podle knižní předlohy spisovatele Vojtěcha Matochy, věděli jsme, že to představení musíme vidět. Společně s dalšími třídami jsme se vydali do divadla na příběh plný tajemství, napětí a záhadné atmosféry. Proč jsme tak stáli o to, být mezi prvními, kdo toto představení v Mostě uvidí? Máme tu knižní předlohu rozečtenu, takže během 150 minut jsme sice zjistili, jak příběh dopadne, ale o to více se těšíme, až budeme v hodinách literární výchovy knihu číst.
Vyzkoumáme, co se v představení lišilo, které postavy byly stejné a které se objevily jen v knize. Podiskutujeme také o tom, jak se liší naše představy o ději a prostředí od toho, co jsme viděli na jevišti. Některé z nás baví hledat symboly a rozdíly v atmosféře obou verzí, jiní si zase zkouší představit, jak by sami určité scény ztvárnili. Už jenom přijít na to, proč spisovatel zvolil pro knihu název Prašina a které jiné české slovo mu mohlo být vzorem není lehké. Prašina jako prach, Prašina jako prášit – lhát, Prašina jako onemocnění kůže, kterému se nehezky říká svrab, neboli prašivina. Kdo ví.
Celý projekt nám pomáhá lépe pochopit, že příběh může dostat úplně nový rozměr, když se přenese z knihy na divadelní prkna. A také to, že někdy je filmové, nebo divadelní představení pěknou motivací k četbě samotné.
Za žáky 8 A,C zapsala Šárka Mandincová
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Dopolední vyučování:
0. hodina – 7:00 – 7:45 hod.
1. hodina – 8.00 – 8.45 hod.
2. hodina – 8.55 – 9.40 hod.
3. hodina – 10.00 – 10.45 hod.
4. hodina – 10.55 – 11.40 hod.
5. hodina – 11.45 – 12.30 hod.
6. hodina – 12.35 – 13.20 hod.
Odpolední vyučování:
1. hodina – 13.25 – 14.10 hod.
2. hodina – 14.15 – 15.00 hod.
3. hodina – 15.05 – 15.50 hod.
Naše škola má kapacitu 600 žáků, jsme školou sídlištní, panelového typu. Výuka byla zahájena v lednu 1971, v roce 2021 škola oslavila 50 let své existence. Areál školy je rozdělen do pěti propojených pavilónových částí.
Ve škole funguje školní jídelna, školní družina a školní klub.
Škola si za dobu své padesátileté existence prošla řadou změn, naposledy v listopadu 2019 kdy se škola stala bezbariérovou (vybudována zdvižná plošina pro přesun mezi patry školy).
Žáci se vzdělávají v odborných učebnách. Na škole máme odbornou učebnu cizích jazyků, přírodovědných předmětů, multimediální knihovnu.
