V týdnu od 21. dubna probíhá na naší škole další série preventivních besed, tentokrát na téma Problematika dysfunkčních rodin.
Když domov není bezpečné místo – další krok v preventivním programu školy
V týdnu od 21. dubna probíhá na naší škole další série preventivních besed, tentokrát na téma Problematika dysfunkčních rodin. V rámci primární prevence rizikového chování žáků se postupně setkávají žáci 6. až 9. ročníků se školní metodičkou prevence a diskutují o tom, jak může (ne)fungující rodina ovlivnit život dítěte.
Besedy probíhají vždy s celým ročníkem najednou. Téma je citlivé, ale velmi důležité – někteří žáci se v příbězích poznávají, jiní si uvědomují, že ne všechny děti mají doma bezpečí a podporu, jakou považují za samozřejmost.
📚 Čtyři příběhy – čtyři typy rodin
Během 45minutového setkání se žáci seznamují se čtyřmi typy dysfunkčního rodinného prostředí:
Každý z těchto příběhů je založen na reálných situacích (jména a okolnosti jsou upraveny). Žáci se při nich učí chápat, jak se mohou děti v různých prostředích cítit, co je pro ně těžké a co by jim mohlo pomoci.
🧠 Pracovní list a zamyšlení
Součástí besedy je také pracovní list, ve kterém mají žáci možnost anonymně zapsat své myšlenky, přání nebo rady pro kamaráda, který prožívá něco těžkého. Z reakcí je patrné, že většina dětí chápe vážnost tématu a dokáže projevit empatii.
Záměrem programu není hodnotit rodinné prostředí jednotlivých žáků, ale posílit jejich citlivost vůči sobě i druhým, nabídnout jim bezpečný prostor pro sdílení a upozornit na to, že pomoc existuje – ať už ve škole, nebo mimo ni.
❤️ Prevence má smysl
Naše škola se dlouhodobě věnuje oblasti prevence rizikového chování. Besedy nejsou jednorázovou akcí, ale součástí širšího Minimálního preventivního programu, který koordinují školní metodičky prevence ve spolupráci s poradenským týmem školy.
Děkujeme všem třídním učitelům za spolupráci a žákům za otevřenost, se kterou k tématu přistupují. Věříme, že i tyto drobné krůčky pomáhají vytvářet bezpečnější a laskavější školní prostředí.
Mgr. Denisa Palečková
Dopolední vyučování:
0. hodina – 7:00 – 7:45 hod.
1. hodina – 8.00 – 8.45 hod.
2. hodina – 8.55 – 9.40 hod.
3. hodina – 10.00 – 10.45 hod.
4. hodina – 10.55 – 11.40 hod.
5. hodina – 11.45 – 12.30 hod.
6. hodina – 12.35 – 13.20 hod.
Odpolední vyučování:
1. hodina – 13.25 – 14.10 hod.
2. hodina – 14.15 – 15.00 hod.
3. hodina – 15.05 – 15.50 hod.
Naše škola má kapacitu 600 žáků, jsme školou sídlištní, panelového typu. Výuka byla zahájena v lednu 1971, v roce 2021 škola oslavila 50 let své existence. Areál školy je rozdělen do pěti propojených pavilónových částí.
Ve škole funguje školní jídelna, školní družina a školní klub.
Škola si za dobu své padesátileté existence prošla řadou změn, naposledy v listopadu 2019 kdy se škola stala bezbariérovou (vybudována zdvižná plošina pro přesun mezi patry školy).
Žáci se vzdělávají v odborných učebnách. Na škole máme odbornou učebnu cizích jazyků, přírodovědných předmětů, multimediální knihovnu.
