Největším strašákem v češtině je pro řadu dětí diktát.
Největším strašákem v češtině je pro řadu dětí diktát. Proto se ve třídách snažím, abych z obávané disciplíny udělala činnost, kdy sami žáci mohou, do určité míry, ovlivnit, v jaké pohodě budou diktát psát.
Ve třídě 9. a jsme zkusili využít zvukového záznamu. Vytvořila jsem audiozáznam, který jsem přes EduPage přeposlala dětem. V daný čas si žáci záznam pustili, připojili sluchátka a vlastním tempem, nerušeni okolními vlivy, psali text. S úsměvem jsem připomínala, že si mě mohou kdykoli pozastavit, nebo dokonce vypnout.
Myslím si, že welbiing ve školách není jenom prázdné slovo, ale že se množstvím různorodých aktivit snažíme, aby naši žáci plnili výstupy školního vzdělávacího programu a zároveň byli v pohodě.
Mgr. Šárka Mandincová
Dopolední vyučování:
0. hodina – 7:00 – 7:45 hod.
1. hodina – 8.00 – 8.45 hod.
2. hodina – 8.55 – 9.40 hod.
3. hodina – 10.00 – 10.45 hod.
4. hodina – 10.55 – 11.40 hod.
5. hodina – 11.45 – 12.30 hod.
6. hodina – 12.35 – 13.20 hod.
Odpolední vyučování:
1. hodina – 13.25 – 14.10 hod.
2. hodina – 14.15 – 15.00 hod.
3. hodina – 15.05 – 15.50 hod.
Naše škola má kapacitu 600 žáků, jsme školou sídlištní, panelového typu. Výuka byla zahájena v lednu 1971, v roce 2021 škola oslavila 50 let své existence. Areál školy je rozdělen do pěti propojených pavilónových částí.
Ve škole funguje školní jídelna, školní družina a školní klub.
Škola si za dobu své padesátileté existence prošla řadou změn, naposledy v listopadu 2019 kdy se škola stala bezbariérovou (vybudována zdvižná plošina pro přesun mezi patry školy).
Žáci se vzdělávají v odborných učebnách. Na škole máme odbornou učebnu cizích jazyků, přírodovědných předmětů, multimediální knihovnu.
