Jak tuto pravdu vysvětlit malým prvňáčkům? Nemůžeme na ně vytáhnout chytré poučky o kariérovém poradenství, o charakteristických znacích práce, o trhu práce, o Úřadu práce, atd. Nám „osmákům“ je to přece docela jasné! My máme za sebou 1. pololetí výuky Volbě povolání.
A tak jsme vstoupili do Komenského zásady „škola hrou“. Paní učitelky 1. A a 8. A připravily projektové vyučování, kde budeme mít možnost to DĚLÁNÍ našim malým kamarádům vysvětlit různými hrami, doplňovačkami, obrázky, písničkami a kreslením. Nejvíc se ale těšíme na praktické ukázky nejstarších řemesel – hrnčíř, krejčí, truhlář a kuchař.
V úterý jsme rozjeli čtyřměsíční spolupráci. Rozdělili jsme si prvňáčky, seznámili se vzájemně (jsou roztomilí) a s pomocí písničky Dělání z pohádky Princové jsou na draka jsme se dali do práce. Pantomimou jsme předváděli různé profese ze současného života, které děti znají a užili jsme si spoustu legrace. Na interaktivní tabuli jsme pak přiřazovali pracovní předměty k obrázkům povolání, skládali ze slabik názvy profesí a nakonec kreslili obrázky. Najednou zvonilo – konec hodiny. Škoda!
Už teď se těšíme na únor. Budeme se věnovat hrnčířství.
Žáci VIII. A
http://zirafkyz1a.rajce.idnes.cz/PROJEKT_-Ten_dela_to_a_ten_zas_tohle/
Datum vložení:
4. 2. 2013 0:00
Datum poslední aktualizace:
4. 2. 2013 0:00