-
Bylo to ve čtvrtek 9. října. V naší třídě 4. B jsme slavili Den zvířátek. Bylo to proto, že 4. 10. je Mezinárodní Den zvířátek. Udělali jsme si svoje netradiční dopoledne.
Už den předem jsme dostali úkol, ve kterém jsme si losovali názvy neznámých živočichů. Měli jsme vytvořit křížovku s názvem živočicha v tajence. Adam Mareška třeba dostal Jelec Jesen. Myslel si, že je to druh jelenaJ, ale NEBYL. Zjistil, že je to druh kaprovité ryby. Každý měl o svém živočichovi najít nějaké informace.Druhý den pak každý luštil cizí křížovku. A ještě jsme si ukázali na fotkách jakživočichové vypadají.
Potom jsme si prohlíželi a zkoumali živé mazlíčky různých druhů od našich dětí. Byla u nás morčata, králíčci, afričtí šneci, suchozemská i vodní želva. Kdo neměl živého mazlíčka, přinesl si alespoň fotku nebo tablet s fotkou, protože například kočky a psi do školy nesmí!!! J
Ten den jsme byli také svědky zábavného pokusu Kačky Bíbové s jejím králíkem. Ušáček hledal schovaný pamlsek v mističkách přikrytých papírem. A pokus se zdařil! Čas utíkal, povídali jsme si a povídali a najednou BUM! Klec s Ušáčkem spadla z lavice. Všichni se lekli, králíčkovi se všechno rozbilo a vylilo. Chvíli se klepal, ale naštěstí bylo vše v pořádku.
Ještě jsme si stihli vyrobit netopýry jako zápich do květináče a trochu jsme si jimi vyzdobili třídu na Halloween.
Nakonec dne jsme dostali náš třídní poklad, křečky Šmudlinku a Bublinku. Jsme moc rádi, protože jsme třídní zvířátko nikdy neměli.
Zvířátkový den se nám moc líbil a doufáme, že zvířátkům také.
Napsaly děti ze 4. B
Dopolední vyučování:
0. hodina – 7:00 – 7:45 hod.
1. hodina – 8.00 – 8.45 hod.
2. hodina – 8.55 – 9.40 hod.
3. hodina – 10.00 – 10.45 hod.
4. hodina – 10.55 – 11.40 hod.
5. hodina – 11.45 – 12.30 hod.
6. hodina – 12.35 – 13.20 hod.
Odpolední vyučování:
1. hodina – 13.25 – 14.10 hod.
2. hodina – 14.15 – 15.00 hod.
3. hodina – 15.05 – 15.50 hod.
Naše škola má kapacitu 600 žáků, jsme školou sídlištní, panelového typu. Výuka byla zahájena v lednu 1971, v roce 2021 škola oslavila 50 let své existence. Areál školy je rozdělen do pěti propojených pavilónových částí.
Ve škole funguje školní jídelna, školní družina a školní klub.
Škola si za dobu své padesátileté existence prošla řadou změn, naposledy v listopadu 2019 kdy se škola stala bezbariérovou (vybudována zdvižná plošina pro přesun mezi patry školy).
Žáci se vzdělávají v odborných učebnách. Na škole máme odbornou učebnu cizích jazyků, přírodovědných předmětů, multimediální knihovnu.
